Puudega või puudeta linn? (4.-6.kl), eesti keelele üleminevatele klassidele/rühmadele.
Programmis tutvustatakse meie linnalooduse näitust “Puudega linn”, mille raames arutletakse linnalooduse tähtsuse üle.
Lisaks tehakse hariduslikke mänge elurikkuse kohta ning arutatakse küsimuste üle nagu näiteks „Kes ja kus elab?“ ning „Kuidas erinevad liigid üksteisega suhestuvad sh inimesega?“. Olulisel kohal on ka toiduahel ning tunnis leitakse seoseid erinevate elusorganismide vahel. Räägitakse ka ökolõksudest ning nende mõjudest, muidugi proovitakse ühiselt leida probleemidele innovatsioonilisi lahendusi. Tund lõpetatakse endale ideaalse linna kavandamisega interaktiivsel meetodil.
Muuseumiprogrammile lisaks on ka eel-ja järeltegevused seotud teemaga, mida saab soovi korral õpetaja lastega lasteaias/koolis teha. Eeltegevuse eesmärgiks on õpilaste häälestamine teema ja muuseumisse tulekuga seotult ning järeltegevuse eesmärgiks kinnistada õpitud ning meenutada kogetud emotsioone.
Õppeprogrammis rakendatakse LAK-õppe meetodit (lõimitud aine- ja keeleõppe). Õpilased tutvuvad õppeprogrammi teemaga eesti keeles ning kinnistavad õpitut mänguliste tegevuste abil.
Venekeelsete koolide õpetajatel on soovi korral võimalus tellida programmi versioon, mis toimub vene keeles, kuid sisaldab eestikeelseid termineid ja väljendeid.
Eesti emakeelega ja heal tasemel eestikeelsetele õpilastele soovitame broneerida samanimelise tavaprogrammi.



