Kuidas elasid lapsed keskajal?

Eesmärk: Anda ülevaade, milline oli lapse elu keskajal ning panna lapsed võrdlema enda ehk tänapäeva lapse igapäevaelu keskaegse lapse argipäevaga.

Eesti keele õpe: Eesti keele õpet pakume LAK-õppe metoodikale tuginedes A2-B1 keeletasemele

NB! A1 keeletasemele pakume muuseumitundi vene keeles, õpetades teemast lähtuvalt mõningaid peamisi eestikeelseid sõnu ning väljendeid

Uurime üheskoos, milline oli laste tavaline päev umbes 600 aastat tagasi – ajal, mil nutiseadmeid ei eksisteerinud ja elektrist ei teatud veel midagi. Kas lapse aeg möödus vaid kodus vanemaid aidates ja tööd tehes või jäi aega ka mängimiseks? Kas koolis või lasteaias pidi käima? Kas lastel oli rohkem vabadust keskajal või on just praegu kõige parem lapsepõlv? Kas midagi on jäänud samaks? Tunnis saame kõikidele nendele küsimustele vastuse. Muuseumitund lõpeb loovülesandega.

Muuseumitund on sobilik alates 6.eluaastast

Muuseumitund toetab:

II kooliastmes käsitletavad teemad ajaloos:
– Aeg ja ajalugu (mineviku ja tänapäeva võrdlemine)
– Inimeste eluolu minevikus
– Keskaegne elu
– Linnad ja elu linnas
– Töö ja tegevusalad minevikus (käsitöölised, kaupmehed)
– Lapse elu minevikus
I ja II kooliastmes käsitletavad teemad inimeseõpetuses:
– Mina ja teised
– Pere ja kodu
– Rollid ja suhted
– Kohustused ja vastutus
– Erinevused inimeste eluviisides
Alushariduses käsitletavad teemad:
– Inimeste elu erinevatel aegadel
– Kodukoht ja elukeskkond
– Inimeste töö ja tegevused
– Aja kulgemine ja muutused
– Rollid ja suhted (laps, täiskasvanu, pereliige)
– Käitumisreeglid ja kokkulepped

Maksimaalne osalejate arv grupis kuni 25 õpilast. Suuremate gruppide puhul jagame osalejad väiksematesse rühmadesse

Kui kalendris puudub sobiv aeg või vajad lisainfot, kirjuta meile broneeringud@linnamuuseum.ee või helista (+372) 5887 0821 (E-R kell 9-17)